強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教。沒有教育強(qiáng)國，就沒有現(xiàn)代化強(qiáng)國。我認(rèn)為，教育強(qiáng)國應(yīng)具備以下標(biāo)志：

　　一是具有一流的基礎(chǔ)教育。實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)、區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，明顯縮小了城鄉(xiāng)教育的差距；學(xué)前教育、特殊教育的入園率、入學(xué)率較高，實(shí)現(xiàn)了普惠發(fā)展。二是具有一流的高等教育。建成了一大批扎根中國大地的世界一流大學(xué)及一大批世界一流學(xué)科。三是具有一流的職業(yè)教育。能夠培養(yǎng)滿足各行各業(yè)需要的技術(shù)精湛的技工、技師和大國工匠。四是具有健全的終身教育體系。五是教育信息化、數(shù)字化走在世界前列。六是較好地體現(xiàn)了教育公平，每個人都享有平等接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利和機(jī)會。七是教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新，能夠主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。八是教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化程度高。九是教育的國際競爭力和影響力強(qiáng)。十是教育經(jīng)費(fèi)投入能夠滿足教育高質(zhì)量發(fā)展的需要。

　　我體會，建設(shè)教育強(qiáng)國，應(yīng)加強(qiáng)以下方面工作：

　　一是堅(jiān)持中國特色教育強(qiáng)國建設(shè)。必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，始終堅(jiān)持立德樹人、教書育人，為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)接班人和建設(shè)者。

　　二是堅(jiān)持教育高質(zhì)量發(fā)展。要加快建設(shè)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，深化教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才、拔尖創(chuàng)新人才、復(fù)合型人才、仰望星空和腳踏實(shí)地人才上狠下功夫。

　　三是主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。要大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提升原始創(chuàng)新能力。著力加強(qiáng)新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)。

　　四是進(jìn)一步完善教育和人才評價制度及指標(biāo)體系。改變評價學(xué)生重分?jǐn)?shù)、輕創(chuàng)新思維和能力培養(yǎng)，評價教師重科研、重論文、輕教學(xué)的不正�，F(xiàn)象。

　　五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是立教之本、興教之源。大力弘揚(yáng)教育家精神，著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　六是促進(jìn)教育公平。要高度重視農(nóng)村教育，農(nóng)村教育是我國教育高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)。要增加農(nóng)村教育的投入，改善農(nóng)村教師的待遇，出臺進(jìn)一步鼓勵高素質(zhì)人才到農(nóng)村從教的激勵政策。

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