上課鈴剛落，在上海市七寶中學附屬閔行金都實驗中學的教室里，老師轉身在黑板寫下板書，授課的聲音不高不低，卻穩(wěn)穩(wěn)傳到最后一排，中后排的同學筆鋒不停，在筆記本上快速記錄。這堂尋常的課，藏著立達信與教育者對"聲音"的共同答案。

　　上海市七寶中學附屬閔行金都實驗中學遵循“全面發(fā)展、人文見長”辦學理念，致力于培養(yǎng)學生的“人文、研究、創(chuàng)新”核心素養(yǎng)。學校密切關注師生教學需求，針對老師授課嗓音負擔與學生聽課環(huán)境問題，攜手立達信引入健康擴聲解決方案，為學生提供全面且個性化的成長環(huán)境。

　　“現(xiàn)在上課，我無需佩戴任何設備，用正常音量講話，就可以讓全班的學生都能聽得清，很大程度減輕了聲帶的負擔，我能把更多的精力投入到課堂教學中�！边@是上海市七寶中學附屬閔行金都實驗中學老師最直接的反饋。

　　教室里，立達信的一體化拾音麥克風，通過360度全向拾音，捕捉老師每一個自然語調(diào)，同時AI降噪技術，智能濾去翻書聲、桌椅挪動聲等雜音，讓講解聲更純粹。

　　當老師走到中后排互動時，多功能無線手持麥克風化身"教學助手"，既能清晰擴聲，又不耽誤教學演示活動。

　　學生的感受，是最好的答卷�！艾F(xiàn)在無論坐在教室的哪個位置，老師的授課聲音，就像在耳邊說一樣清晰，我能輕松跟上老師的節(jié)奏，學習也更專注了�！绷昙�(4)班的學生說到。

　　教室里多點布局的無線擴聲器，織就一張均勻的聲網(wǎng)，讓教室內(nèi)的聲場不均勻度≤2dB，實現(xiàn)前排不刺耳，后排聽得清，每個學生都能平等接受到知識的聲音。

　　教室聲環(huán)境的好壞，直接關系到教學效果和學生的學習體驗。

　　立達信健康擴聲解決方案，從發(fā)布至今，落地了全國多所名校，獲得廣大師生的好評，同時北京大學醫(yī)學部、北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所發(fā)布《教室擴聲系統(tǒng)改造對中小學生聽力健康及學習效果的影響研究》報告結果表明：經(jīng)立達信新型擴聲系統(tǒng)改造后，顯著提升了教室的聲環(huán)境質(zhì)量，在改善學生聽力健康方面具有積極的促進作用，且在一定程度上提高學習效率和教學效果。

　　未來，立達信將繼續(xù)與上海市七寶中學附屬閔行金都實驗中學并肩前行，以科技之力，呵護每一堂課的健康與專注，為師生營造健康高效的教育教學環(huán)境。

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