“數(shù)字化不是簡(jiǎn)單地把教材搬到屏幕上，而是要用學(xué)生熟悉的語(yǔ)言和形式讓課程入腦入心。”日前，在湖南省湘潭市雨湖區(qū)建元中學(xué)舉行的一場(chǎng)大中小學(xué)思政課一體化教研活動(dòng)，讓教師孫基愷深感獲益匪淺。舉行該活動(dòng)的思政教育共同體是湖南首個(gè)大中小學(xué)思政教育共同體組織，由湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院牽頭，聯(lián)合湘潭市42所中小學(xué)共同組建。

　　黨的二十屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推進(jìn)校園文化建設(shè)，用好紅色資源，加強(qiáng)青少年理想信念教育”。近年來(lái)，湘潭市通過(guò)市級(jí)統(tǒng)籌機(jī)制、教研協(xié)同創(chuàng)新、紅色資源整合等多方面探索，打破學(xué)段壁壘，貫通育人鏈條，初步形成“螺旋上升、循序漸進(jìn)”的大中小學(xué)思政課一體化育人格局，推動(dòng)思政課由“分段獨(dú)奏”邁向“全程交響”。

　　破局

　　市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)全域協(xié)同

　　紅色是湘潭最鮮明的底色。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共有革命舊址、名人故居等紅色資源250余處。如何讓紅色基因深植于青少年心中？

　　“湘潭作為偉人故里、紅色圣地，必須旗幟鮮明地扛起辦好思政課的政治責(zé)任，深入挖掘運(yùn)用本土紅色資源，加快推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革。”湘潭市委書記胡賀波說(shuō)。

　　2020年，在湘潭市委、市政府主導(dǎo)下，由湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)等高校牽頭，市教育局具體負(fù)責(zé)，依托市教科院和一線學(xué)校，正式建立大中小學(xué)思政課一體化合作體系。

　　2024年11月，湘潭市出臺(tái)《大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案》，明確建立“1+2”管理機(jī)制：“1”即成立市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，“2”即依托湘潭大學(xué)和湖南科技大學(xué)分別建設(shè)兩個(gè)一體化共同體。

　　今年1月，湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院牽頭組建的思政教育共同體，目前已經(jīng)開(kāi)展了16場(chǎng)教研活動(dòng)，接待了3000余名中小學(xué)生實(shí)踐研修�！拔覀兘M織博士、碩士和本科生團(tuán)隊(duì)，深入中小學(xué)校，系統(tǒng)研究各學(xué)段思政課程內(nèi)容�！痹撛焊痹洪L(zhǎng)李伏清介紹。

　　湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院則授牌41所“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，目前已開(kāi)展“宣講團(tuán)走進(jìn)大中小學(xué)”理論宣講活動(dòng)100余場(chǎng)，開(kāi)展教研活動(dòng)80余場(chǎng)。

　　連接

　　教研一體化突破“壁壘”

　　面對(duì)傳統(tǒng)思政課各學(xué)段“各教各的、各研各的”痛點(diǎn)，湘潭構(gòu)建了“高校牽頭、區(qū)域?qū)印⒁惑w聯(lián)動(dòng)”的一體化教研機(jī)制。湘潭大學(xué)側(cè)重理論研究，湖南科技大學(xué)聚焦課堂實(shí)踐，中小學(xué)則建立“思政課程”與“課程思政”雙線并進(jìn)的教研組，打破學(xué)科界限，實(shí)現(xiàn)全員育人。

　　“一體化教研機(jī)制有效連接起各學(xué)段與各學(xué)科，形成育人合力�！毕嫣妒薪逃贮h委書記、局長(zhǎng)王敏表示。

　　2021年，由湖南科技大學(xué)牽頭的“手拉手”集體備課活動(dòng)，為湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記梁迎新帶來(lái)新視角，她組織初高中教師開(kāi)展教學(xué)展示與集體備課，邀請(qǐng)高校專家講座，推行“流動(dòng)思政課堂”，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)段教師共研共成長(zhǎng)。

　　目前，跨學(xué)段集體備課在湘潭已成常態(tài)。高校教師走進(jìn)中小學(xué)課堂，中小學(xué)教師參與大學(xué)教研，圍繞同一主題設(shè)計(jì)梯度化教學(xué)方案，有效彌合基礎(chǔ)教育與高等教育的銜接縫隙。

　　湘潭市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)廖毅表示：“一體化已成為思政教師的共識(shí)，跨學(xué)段互動(dòng)日益頻繁，共學(xué)共研、共享共進(jìn)的育人共同體正在形成。”

　　共建

　　開(kāi)門共辦思政課

　　在湘潭，形式多樣、內(nèi)容豐富的紅色思政課正在大中小學(xué)校園“綻放”，而這背后，是多部門協(xié)同發(fā)力的結(jié)果。

　　2022年，湘潭市在湖南省率先成立市紅色教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并在市委宣傳部下設(shè)紅色教育發(fā)展中心，縣（市、區(qū)）同步建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)整合紅色資源。

　　3年來(lái)，湘潭市每年舉辦一次紅色教育培訓(xùn)精品課程大賽，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)紅色課程。在此基礎(chǔ)上打造的“韶山紅課堂”線上平臺(tái)，已推出35門精品課，點(diǎn)擊量超千萬(wàn)。

　　湘潭市關(guān)心下一代工作委員會(huì)打造“紅色文化教育館”，組織“五老宣講團(tuán)”每周開(kāi)展紅色宣講；湘潭市婦聯(lián)推動(dòng)“紅色家風(fēng)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭；彭德懷紀(jì)念館等紅色場(chǎng)館也積極開(kāi)展“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)……

　　家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府多方協(xié)同，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供了豐富的教育教學(xué)資源，讓紅色文化在青少年心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

　　湘潭市委副書記、市長(zhǎng)李永亮表示，未來(lái)，湘潭將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，持續(xù)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，多方對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源，精心打造思政教師隊(duì)伍，將“紅色基因、革命薪火代代傳承”這一要求落細(xì)落小落實(shí)、抓早抓牢抓好。