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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 商機 |
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| [供應]中學創(chuàng)客實驗室解決方案
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| （一）選址要求普通教室應設置于校園安靜區(qū)域，有良好的建筑朝向。（二）面積標準普通教室使用面積應滿足現(xiàn)行國家標準《中小學校設計規(guī)范》GB50099中7.1的有關規(guī)定：普通教室用房的使用面積指標為：1.36/每座。（三）布局規(guī)劃1.功能區(qū)域創(chuàng)
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| [供應]高中生物創(chuàng)新實驗室建設方案
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| 高中生物科技創(chuàng)新實驗室建設方案一、生物創(chuàng)新實驗室建設的重要意義對于工業(yè)化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規(guī)范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標準化，學生大都成
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| [供應]高中科技館建設方案
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| 序號名稱單位數(shù)量第1部分航空航天1航天航空知識競賽套12火箭模型套13虛擬空間站套14天舟一號與天宮二號對接模型套15飛行模擬駕駛臺套16電子翻書套17火星探測器套18空間站核心艙模型套19防空警報套110嫦娥1號衛(wèi)星模型套111飛船模擬對接套1
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| [供應]完全中學校園科技館建設方案
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| 一、科技館的構成科技館由生命科學系列、地球科學系列、VR體驗、AR體驗機器人系列、光學系列、電磁學系列、力學系列、聲學系列、航天航空、智慧墻創(chuàng)意區(qū)等十個方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，
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| [供應]幼兒科學發(fā)現(xiàn)室建設方案/幼兒科學探究室
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| 幼兒科學發(fā)現(xiàn)室是針對幼兒園科學課程設計的一套整體解決方案，包括課程教材、教具學具、環(huán)境設計、個性化應用及教師培訓等一體化的解決方案，并且教具與教材同步開發(fā)，大大減少了二者的差異。它的構建對引發(fā)幼兒的好奇心、滿足幼兒的探索
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| [供應]師大教育小學科學探究實驗室配套儀器設備
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| 序號名稱單位數(shù)量一、基礎設備部分1教師演示臺張12教師椅張13學生實驗臺張84四腳圓面學生凳張505儀器柜張46邊柜米9二、實驗儀器第1部分生命科學系列1觸碰競賽套22生物顯微鏡套裝2套83搭建溫室實驗系統(tǒng)套84聽診器套裝套85植物種植盒套86會
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| [供應]科學探究實驗室建設方案
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| 小學科學探究實驗室裝備方案序號產(chǎn)品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型（學生用）02冷熱傳遞—溫差發(fā)電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學生用）二、光學
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| [代理]師大教育科技活動室誠招全國各地代理商
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| 在現(xiàn)在教育發(fā)展中，學生的探究式學習和動手實踐越來越重要。學校在進行教學課程計劃中，都基本加入了科技活動課程�？萍蓟顒邮桥囵B(yǎng)學生觀察、實驗和動手能力的重要途徑�？萍蓟顒邮业慕ㄔO主要是為了給學生進行科技活動教學。培養(yǎng)學生對科
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| [供應]中學數(shù)學探究實驗室方案/數(shù)學創(chuàng)新實驗方案
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| 一、中學數(shù)學創(chuàng)新實驗室建設的重要意義中學數(shù)學創(chuàng)新實驗室是把抽象的數(shù)學原理和數(shù)學理論用形象化的、直觀的數(shù)學模型和可參與的數(shù)學展品來表現(xiàn)的實驗環(huán)境。中學數(shù)學創(chuàng)新實驗室的建設可吸引學生喜愛數(shù)學并理解數(shù)學，激發(fā)他們學習、研究和運
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| [供應]小學綜合實踐室建設方案 綜合實踐室廠家
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| 小學綜合實踐室建設方案序號名稱單位數(shù)量合計一、基礎設備1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、制作工具1金工工具套82電子電工工具套83木工工具套84標本制作工具套85陶藝制作工具套86陶藝制作材料套87制陶探究實驗包套88虛實電路制作
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| [供應]中學科技館建設方案/創(chuàng)新科技館解決方案
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| 一、校園科技館建設的重要意義對于工業(yè)化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規(guī)范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標準化，學生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標準件”，帶來的負面
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| [供應]小學數(shù)學實驗室建設方案/數(shù)學教室廠家
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| 師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐
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| [供應]交通安全教育科普館方案/交通科技館方案
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| 一、交通安全教育科普館組成交通安全教育科普館由交通安全VR、交通標識識別游戲、放學路上、VR眼鏡模擬醉駕、模擬交通指揮臺、交通安全實踐體驗、交通安全機器人、交通標志連連看、安全氣囊、交通信號燈、酒駕的危害、斑馬線的作用、虛擬
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| [供應]自然科學科技館方案/校園科技館方案
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| 一、科技館的構成科技館由生命科學系列、地球科學系列、VR體驗、AR體驗機器人系列、光學系列、電磁學系列、力學系列、聲學系列、航天航空、智慧墻創(chuàng)意區(qū)等十個方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，
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| [供應]消防安全教育科普館方案/實踐基地消防館
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| 一、消防安全教育科普館的構成消防安全教育科普館由結繩訓練、滅火競賽機器人、虛擬滅火、VR火災體驗、火災隱患點查找系統(tǒng)、火災逃生互動游戲、觸電體驗、消防安全電子翻書、合格的消防員、消防知識互動搶答系統(tǒng)、安全演習、模擬119火警報
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| [供應]社區(qū)科技館建設方案
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| 序號設備名稱1健康飲食2握力測試3心跳試驗4色盲測試5推球比賽6會說話的人體模型7人體舒適度環(huán)境檢測與分析系統(tǒng)8血型與遺傳9血液流速測試儀10記憶力測試1生命的起源2破譯轉基因3植物發(fā)電實驗平臺4百鳥爭鳴5人體音樂6生命游戲7植物的生長8時
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| [供應]壁掛科技館 智慧科普墻 走廊科普館展品
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| “科普互動智慧走廊”通過科學實驗展現(xiàn)原本枯燥的課本知識，源于課本知識，又是課本知識的拓展與延伸，激發(fā)學生的探究性學習興趣，在玩樂中更好地領會科學知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。序號設備名稱單位數(shù)量1點燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測量塊1
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| [供應]生命科普館建設方案 主題科技館 科技體驗館
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| 人體生命科學館的建設一是堅持黨對科普教育的全面領導，二是可以發(fā)揮科學館在科普工作中的主力軍作用，在做好科普需求調查研究的基礎上，將“請進來”和“走出去”有機結合，實現(xiàn)校內(nèi)校外共同推進。充分整合、協(xié)調、利用已有科普資源，使
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| [供應]蘇教版科學探究實驗室建設方案 教科版科學
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| 一科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設計和組織，創(chuàng)設一種科學探究實驗環(huán)境（實驗設備、實驗方式、實驗氛圍），遵循學生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學生解決實際問題的思路、方法和能力�？茖W探究實驗室可滿足學生自主學習
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