美國東部時(shí)間4月14日上午，世界銀行（World Bank）前副行長，聯(lián)合國教育科技文化組織（UNESCO）副部長，賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院和沃頓商學(xué)院高級教授艾倫·魯比教授在哈佛中國論壇爐邊談話上與精銳教育集團(tuán)代表就中美教育現(xiàn)況、全球在線教育發(fā)展趨勢、教育公平等熱點(diǎn)話題展開研討。雙方表示，教育是一個(gè)全球話題，融合了文化，情感等眾多因素。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，未來教育傳遞形式的進(jìn)化對教育者本身提出了很高的要求。此次談話還就如何為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的具有國際視野的人才，推動全球教育共同發(fā)展等議題進(jìn)行了討論。

爐邊談話中，艾倫·魯比教授介紹了中美兩國基礎(chǔ)教育、高等教育的發(fā)展沿革，通過對比雙方教育理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，體現(xiàn)中美兩國在教育領(lǐng)域相互借鑒的戰(zhàn)略意義。他對全球教育新趨勢進(jìn)行分析，認(rèn)為科技在教學(xué)體系上的應(yīng)用不僅僅能夠提升學(xué)生獲取知識的體驗(yàn)，對推動教育本身的發(fā)展也起著重要作用。哈佛中國論壇重視和期待與中國優(yōu)秀的教育培訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略合作，共同探索教育領(lǐng)域更多發(fā)展。

精銳教育集團(tuán)副總裁焦典博士表示，精銳教育集團(tuán)期待與哈佛中國論壇進(jìn)一步合作，共同探索全球教育創(chuàng)新，吸納更多致力于深耕教育行業(yè)的國際化人才。通過此舉，推動國內(nèi)外教育經(jīng)驗(yàn)融合，真正地讓科技為教育服務(wù)，為我們的下一代服務(wù), 踐行學(xué)習(xí)力成就未來的使命。

哈佛中國論壇成立于1997年，邀請政商學(xué)界資深人士探討中國面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、為中國發(fā)展建言。哈佛中國論壇聯(lián)席副主席李家榮介紹說，今年的論壇以“同世界、共命運(yùn)”為主題，希望在近年全球挑戰(zhàn)升級的大背景下，論壇能為各界人士提供一個(gè)對話交流的平臺，從而增進(jìn)外界對中國的了解、促進(jìn)各方合作。