日前，贛州市政府辦公室印發(fā)《關(guān)于進一步促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干措施》(以下簡稱《若干措施》)�！度舾纱胧诽岢隽�3方面16條具有針對性的具體舉措，旨在進一步加強學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生抗挫能力，培育堅強品格，豐富精神世界，提升綜合素養(yǎng)，做到身心健康、體魄強健、人格健全，促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　在促進學(xué)生身心健康方面，《若干措施》提出，心理健康教育要貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和社會實踐全過程，每班每兩周開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課不得少于1課時，每周至少組織開展一次心理健康拓展活動，及時疏導(dǎo)化解學(xué)生負(fù)面心理情緒。要提高中小學(xué)心理輔導(dǎo)室運行效率，每天開放時間不少于2小時。要落實心理健康教育師資配備。實施農(nóng)村學(xué)校心理健康專業(yè)教師“一校一師”培養(yǎng)計劃，農(nóng)村學(xué)校(不含教學(xué)點)至少選配1名具有專業(yè)資質(zhì)的心理健康教師。加強心理健康教育師資培訓(xùn)，每學(xué)年對專(兼)職心理健康教育教師進行不少于一周的專業(yè)技能培訓(xùn)。要拓展心理健康教育家校共育的方式，組織師生家長收看市教育局錄制的“心理健康空中課堂”。尤其要加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛幫助和服務(wù)，加強對留守兒童假期的監(jiān)管，讓留守兒童不脫管、漏管。

　　在促進學(xué)生體魄強健方面，《若干措施》提出，要開齊開足上好體育課，小學(xué)一年級至二年級每周4課時、小學(xué)三年級至六年級和初中每周3課時、高中每周2課時。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。每學(xué)年至少舉辦一次學(xué)生運動會或體育節(jié)，保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間，促進學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。因地制宜推廣開展武術(shù)、摔跤、棋類、龍舟、毽球、舞龍舞獅等中華傳統(tǒng)和贛南客家傳統(tǒng)體育項目，形成“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育發(fā)展格局。要配齊配強體育教師，實施體育教育專業(yè)大學(xué)生支教計劃。通過“國培計劃”等加大對農(nóng)村體育教師的培訓(xùn)力度，支持高等師范院校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)建立協(xié)同培訓(xùn)基地。推進學(xué)校體育場館向社會開放、公共體育場館向?qū)W生免費或低收費開放。統(tǒng)籌好學(xué)校和社會資源，城市和社區(qū)建設(shè)規(guī)劃要統(tǒng)籌學(xué)生體育鍛煉需要，新建項目優(yōu)先建在學(xué)校或其周邊。

　　在促進學(xué)生人格健全方面，《若干措施》提出，要深化美育課程教學(xué)改革，構(gòu)建課堂教學(xué)、課外活動、校園文化、藝術(shù)展演四位一體美育育人格局。要配齊配好美育教師，鼓勵優(yōu)秀文藝工作者等到學(xué)校兼任美育教師。推動實施藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)生支教計劃。要開展好校園藝術(shù)展演活動。每年舉辦中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，辦好贛州市“英東杯”中小學(xué)幼兒園藝術(shù)展演活動。引導(dǎo)市級非遺傳承人和傳承團體走進校園開展傳習(xí)。要豐富美育實踐活動，廣泛開展班級、年級、校級等群體性展示交流，開展傳統(tǒng)“國粹”，開展國學(xué)、剪紙和采茶戲等戲曲藝術(shù)教育進校園活動。