隨著科學技術不斷的發(fā)展，中小學傳統(tǒng)的實驗室設備正不斷的被現(xiàn)代化實驗室設備所代替，利用現(xiàn)代化教育教學手段促進學校的實驗教學開展，建設實驗操作考試系統(tǒng)實驗室，實現(xiàn)學校實驗室管理現(xiàn)代化，巳成為中小學實驗室設備建設的新目標。學校實驗操作考試實驗室建設的目的，是通過實驗教學過程來培養(yǎng)學生動手、動腦的綜合能力。在建設實驗操作考試系統(tǒng)實驗室設備的過程中，應注意以下幾個問題。

　　明確建設的目的，制定好周密的規(guī)劃。中小學現(xiàn)代化實驗室設備主要由總控系統(tǒng)包括多媒體計算機教學演示、通風 控制、學生用電控制;通風系統(tǒng)包括風道和風機;給排水系統(tǒng)包括桌面進水和排水通道;綜合布線系統(tǒng)包括墻體和地面布線等四部分組成。具有通風排水效果好、無污染、有過載保護、安全性能好的特點。它是改善師生學習環(huán)境，有效提高實驗教學質量，使學校實驗室建設與管理更加規(guī) 范化、標準化，使學�，F(xiàn)代化辦學條件上水平、上檔次的重要標志之一。

　　它涉及到學校的實驗摟新建、改建、擴建和資金等問題。學校在建設前，應根據(jù)學校實際情況，合理制定好總體規(guī)劃。同時還應參照同類學校在建設中成功經驗和失敗的教訓，通過方案對比選擇最優(yōu)方案。

　　學校實驗室設備建成后，為保證設備正常運轉，需要提高實驗室管理人員的專業(yè)技術水平和應用技能，學會各系統(tǒng)的操作方法，以及簡單的保養(yǎng)維護工作，，才能保證實驗教學的正常開展。

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