10月24日，全國校園急救教育試點工作辦公室在成都組織召開了全國學校急救教育試點工作座談會，交流學校急救教育經(jīng)驗做法，聽取社會各界意見建議，研究部署推進試點工作。教育部體衛(wèi)藝司副司長、一級巡視員劉培俊，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長夏國明出席會議。中國紅十字會和聯(lián)合國教科文組織專家代表，部分地方教育行政部門負責同志，申報試點學校代表，參與研制《校園急救設施設備配備規(guī)范》和《學校急救教育課程教學大綱(試行)》專家代表，急救教育專業(yè)設備提供者，醫(yī)療急救類專業(yè)標準和證書開發(fā)機構(gòu)代表等參加座談。會議由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副秘書長朱俊英主持。

座談會現(xiàn)場

　　劉培俊指出，開展急救教育，讓師生掌握急救知識技能是“健康中國”行動計劃的戰(zhàn)略要求，是健康教育行動計劃的先手棋，是健康促進學校建設的主要內(nèi)容。通過試點工作積累經(jīng)驗、塑造模板、探索機制，形成可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動各級各類學校強化急救教育。試點主要目標應包括建立一套考核評價和質(zhì)量保障機制，培訓完成一定數(shù)量的教師、學生兩類人群，制定完成包括急救技能培訓方案、急救設施設備規(guī)范、急救培訓師要求等三項標準。

　　劉培俊強調(diào)，急救教育工作要按照“規(guī)劃推進，保障質(zhì)量”的原則，各地試點學校組成協(xié)作組協(xié)同推進，實現(xiàn)資源共建共享。試點工作辦公室要依照標準規(guī)范，協(xié)調(diào)培訓設備提供商、急救培訓師、急救專家等資源，推進各地試點工作實施。

　　夏國明指出，把試點工作辦公室放到行業(yè)協(xié)會就是要發(fā)動各方力量，聚多方之力來推動急救教育工作開展。協(xié)會利用實驗教學說課大賽、教師公益培訓等工作中取得的經(jīng)驗、在資源平臺建設、資金資源等方面給予試點工作支持。

　　中國紅十字會培訓中心張曉華提出將會同地方紅十字會支持試點工作開展。AHA代表 Nicole.Li也分享了在急救培訓過程中邊看邊練、情景模擬、分組練習、以一帶六、標準考核、團隊組合等成熟方法。

　　太原市教育局趙贊斌介紹了太原市急救教育以賽促推廣等方面經(jīng)驗，并對試點工作提出包括加強宣教工作、形成聯(lián)動機制、嚴格證書管理、經(jīng)費資源支持和師資隊伍建設等五方面建議。

　　四川大學、四川護理職業(yè)學院等試點工作申報學校也分別結(jié)合自身情況提出了建議，包括建立協(xié)作機制、加強標準建設、專業(yè)師資培養(yǎng)、建設實訓基地、創(chuàng)新項目實施、資金資源支持、資源共建共享、依托醫(yī)學院校、教師全員取證等。

　　部分企業(yè)代表建議，通過標準化課程培訓教師;保障培訓中實操的時間;對急救培訓設備開展標準認證;開展急救證書的認證工作;政府向企業(yè)購買服務等等。同時表示將提高技術(shù)服務水平，為急救教育試點工作提供公益性支持。