上周，我國(guó)迎來(lái)立冬節(jié)氣。作為冬季的第一個(gè)節(jié)氣，立冬象征著萬(wàn)物收藏、以待勃發(fā)的開始。恰在上周，教育戰(zhàn)線的幾項(xiàng)重要?jiǎng)討B(tài)，與立冬的寓意相得益彰。

　　是“儲(chǔ)備”政策工具，推動(dòng)就業(yè)“勃發(fā)”——

　　11月5日，高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會(huì)在北京舉行，圍繞2026屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出部署。縱觀2025年全年，教育部圍繞高校畢業(yè)生就業(yè)工作，已經(jīng)召開多次會(huì)議。如今，隨著2026屆高校學(xué)子的求職季開啟，教育部聯(lián)合有關(guān)部門迅即著手部署有關(guān)工作，足見對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視。

　　本次座談會(huì)特別就2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)，指出工作“取得顯著成效，形成應(yīng)對(duì)超預(yù)期因素促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的有益經(jīng)驗(yàn)”，而幾條有益經(jīng)驗(yàn)的背后，蘊(yùn)含著提前著手挖掘崗位、制定企業(yè)激勵(lì)政策、合理呼應(yīng)畢業(yè)生求職節(jié)奏的要義。只有抓緊做好政策儲(chǔ)備，才能讓畢業(yè)生在求職高峰到來(lái)時(shí)多些從容。

　　是“儲(chǔ)備”青年教師，促進(jìn)創(chuàng)新“迸發(fā)”——

　　上周，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)聚焦高校青年教師成長(zhǎng)發(fā)展，重點(diǎn)推進(jìn)五方面主要任務(wù)。相關(guān)舉措突出思想政治引領(lǐng)性、引才精準(zhǔn)性、育才專業(yè)性、考核評(píng)價(jià)多元性、待遇保障激勵(lì)性，可以說(shuō)緊密圍繞青年教師引育管用，貫穿全鏈條培養(yǎng)。

　　青年教師是建強(qiáng)高等教育龍頭的生力軍，是加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要力量。全面提升青年教師能力素養(yǎng)，必將夯實(shí)教師隊(duì)伍根基，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面，為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供更加有力的師資保障。對(duì)人才的“投資”，其實(shí)是戰(zhàn)略的“儲(chǔ)備”，怎么加強(qiáng)都不為過(guò)。

　　是“儲(chǔ)備”兒童遠(yuǎn)視，預(yù)防近視“早發(fā)”——

　　上周，教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家疾控局印發(fā)了《關(guān)于科學(xué)保護(hù)兒童遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量的通知》�！锻ㄖ�》再次向公眾介紹了“兒童遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量”這一概念。

　　近視防控公眾都很熟悉，遠(yuǎn)視儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)仍需大力普及。新生兒雙眼處于生理性遠(yuǎn)視狀態(tài)，隨著年齡的增長(zhǎng)，遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量會(huì)逐漸降低，但如果過(guò)快下降，便是近視發(fā)生的早期信號(hào)。切實(shí)保護(hù)好兒童正常的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備量，防止過(guò)快消耗，能夠有效預(yù)防近視發(fā)生�？茖W(xué)保護(hù)兒童遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，是近視防控的關(guān)鍵舉措�！锻ㄖ�》立足近視防控大局，聚焦遠(yuǎn)視儲(chǔ)備細(xì)節(jié)，展現(xiàn)的是工作的“力度”，飽含的是對(duì)孩子們的“溫度”。

　　立冬時(shí)節(jié)，自然界開始了一場(chǎng)靜默的蛻變。冬儲(chǔ)春播、夏耘秋收，蘊(yùn)含著合乎時(shí)節(jié)、方有收獲的智慧。夯基壘臺(tái)、積勢(shì)蓄力，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，不是一蹴而就的突擊，而是步步為營(yíng)的深耕。

　�。ㄗ髡呦当緢�(bào)記者）